Разработка программ обучения по профессиям

Категория: Без рубрики
Теги статьи:
Разработка программ обучения по профессиям

Когда главным объектом в сфере обучения в последние пару лет стал онлайн-формат, многие забыли про другие значимые вещи: например, увы, на второй план отошла разработка программ обучения по профессиям (специальностям).

Все говорят про платформы, которые позволяют запускать дистанционное обучение, но, увы, не так активно, как следует, обсуждается вопрос разработки программ для конкретных сфер. А ведь важно, чтобы эти вопросы проговаривались и, безусловно, решались вместе.

Не просто база знаний

Самая распространённая ошибка – это полагать, что если есть база знаний, то с программой нет проблем. Но на практике такой подход ни к чему хорошему ни приводит.

Если нет толковой программы обучения, развития, то база данных превращается в мёртвый груз. Да, она может постоянно пополняться новыми материалами, но при этом она не становится средством пошагового развития работника.

Кроме наличия базы знаний крайне важно формирование среды для решения двух задач:

  1. Управления учебным процессом.
  2. Организации контроля за усвоением материала, прогрессом, генерация системы оценки знаний.

Кстати, как показывает практика корпоративного обучения, если об оценке знаний персонала ещё худо-бедно заботятся многие, то о прогрессе думает немногочисленное количество организаторов обучения.

А ведь прогресс – один из главных метрик, с которой связан успех любого предприятия. Нет ничего хуже застоя. А если прогресса в компетенциях персонала нет, то и застой становится само собой очевидным явлением.

Программы обучения для автоспециалистов

Для автосферы важно наличие своих программ для разных групп специалистов: автомехатроников, автомехаников, автоэлектриков. Кроме того, как показывают реалии, очень здорово, если есть отдельные программы для тех, кто связан с легковым и коммерческим транспортом.

Быть мастером на все руки – это очень здорово. Но технологии активно развиваются, и всё чаще выделяются автосервисы по видам. Специализация – это вполне нормальное явление. Не везде можно быть универсалом.

Кроме того, важно понимать, что должны быть свои программы для тех, кто познаёт устройство авто, методики его ремонта с нуля, и тех, кто уже давно «варится» в этой сфере, но ему, к примеру, не хватает знаний по диагностике и обслуживанию электрического вида транспорта.

Там, где разработке программ уделяется должное внимание, нет и проблем с инструментами для аттестации персонала. Всё очень взаимосвязано.

Вам понравилась статья?

Комментариев нет

Похожие материалы

Adblock
detector